Educational resources of the Internet to scholars.

  Образовательные ресурсы Интернета школьникам.

        Главная страница (Содержание)

   

Общеобразовательные

Развитие речи у детей 2-3 лет. Учебно-методическое пособие к иллюстративному материалу "От звукоподражаний к словам" Колесникова Е.В.

М.: 2016 - 64 с. 

Учебно-методическое пособие «Развитие речи у детей 2—3 лет» включает в себя программу, характеристику и показатели речевого развития, а также сценарии учебно-игровых занятий к иллюстративному материалу «От звукоподражаний к словам». Комплект, включающий в себя данное пособие и иллюстративный материал «От звукоподражаний к словам», разработан в соответствии с разделом «Развитие речи», представленным в комплексных программах воспитания и обучения детей в дошкольных организациях. Советуем в работе с детьми использовать одновременно оба пособия. Комплект предназначен для групповой и индивидуальной работы взрослого (родителя, педагога) с ребенком. Рекомендуется широкому кругу специалистов, работающих с детьми 2—3 лет, а также родителям. Может быть использован для работы с детьми 3—4 лет, имеющими задержку в речевом развитии.
 

 

Формат: pdf       

Размер:  12,5  Мб

Смотреть, скачать:   drive.google  

 

 

 

 

 

Возраст 2—3 года — важный период в развитии ребенка, так как в это время закладываются основы будущей связной речи.
Речь не возникает сама по себе, а формируется в процессе существования ребенка в социальной среде. Она развивается в результате его общения со взрослым, другими детьми. Подражание речи взрослых — основополагающее в этом процессе. Общение стимулирует речевую активность.
Овладение речью — сложный процесс, и его развитие происходит, когда головной мозг, слух, артикуляционный аппарат ребенка достигают определенного уровня.
Поэтому основная задача — формирование произносительной стороны речи, накопление словаря и развитие общей и мелкой моторики. Помимо этого осуществляется работа над становлением грамматически правильной и связной речи.
В этом возрасте имеются все предпосылки для успешного овладения звуковой стороной речи, следовательно, речь ребенка надо начинать развивать как можно раньше, но с учетом возрастных особенностей. Любая перегрузка может отрицательно сказаться на его речевом развитии, так же как и недооценка возможностей этого периода.
Исследованиями установлено, что словарь ребенка к двум годам составляет примерно 300—400 слов, а к трем годам может достигать 1500 слов.
При всех индивидуальных различиях формирование лексикона происходит по определенному пути, который условно делится на следующие тематические группы:

 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

.

 

 

Астрономия

Биология

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Студентам - и др.

Готовимся к школе

Школа - труд, технология, черчение

Школа, преподавание

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

Загрузка...

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,   info@alleng.ru 

    Rambler's Top100