Educational resources of the Internet - Biology.

 Образовательные ресурсы Интернета - Биология.

        Главная страница (Содержание)

   

Общеобразовательные

История и методология биологии.  Юсуфов А.Г., Магомедова М.А.

М.: Высшая школа, 2003. — 238 с.

Освещение истории биологии проводится в связи с оценкой событий по переломным в социально-экономическом отношении эпохам развития человечества, начиная с древнейших времен. Показаны путь развития основных идей и концепций о живой природе в общечеловеческом масштабе, последовательные этапы дифференциации биологии, взаимосвязь в развитии разных областей естествознания и биологии.

Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по биологическим специальностям.

 

 

Формат: djvu   

Размер:  11 Мб

Скачать:    yandex.disk

  

 

 

 

 

Оглавление
Введение 3
Глава 1. Представления о живой природе в античном мире 8
1.1. Представления о единстве и развитии природы в Древнем мире. 9
1.2. Уровень изучения живой природы в Древней Греции 12
1.3. Представления о .живой природе в трудах Аристотеля и Теофраста 14
1.4. Представления о живой природе на заре новой эры в Древнем Риме 20
Глава 2. Уровень изучения живой природы в Средневековье 24
2.1. Господство схоластики при объяснении явлений природы 24
2.2. Возрождение интереса к наблюдениям при изучении явлений природы 27
Глава 3. Основные достижения в изучении живой природы в XV—XV11 вв. 32
3.1. Эпоха Возрождения и закладка основ опытного естествознания . 32
3.2. Успехи в области ботаники, закладка основ систематики и физиологии растений 35
3.3. Исследования в области зоологии 41
3.4. Методологические итоги изучения живой природы 46
Глава 4. Основные направления изучения живой природы в XVIII в. 48
4.1. Обобщения в области систематики и попытка построения естественных систем классификаций 49
4.2. Достижения в области физиологии растений и их значение для развития представлений о живой природе 53
4.3. Исследования в области структурной и функциональной организации животных 55
4.4. Исследования в области эмбриологии и их значение для прогресса биологии. 57
4.5. Характеристика центральных догм о живой природе в XVIII в. и их критика 60
Глава 5. Формирование биологии как комплексной науки и ее успехи в цервой половине XIX в. 66
5.1. Достижения в области сравнительной морфологии и анатомии животных и растений 67
5.2. Успехи в области систематики, экологии и палеонтологии животных и растений 71
5.3. Исследование онтогенеза и эмбрионального развития животных и растений 76
5.4. Успехи в области физиологии животных и растений. 81
5.5. Успехи изучения микроорганизмов. Теория клеточного строения и развития живых существ. 84
5.6. Учение Ж.Б. Ламарка. Другие представления об эволюции органического мира в первой половине XIX в 87
Глава 6. Эволюционное учение Ч. Дарвина и его методологическое значение для развития биологии . 96
6.1. Жизнь и творческая деятельность Ч. Дарвина 97
6.2. Материалы кругосветного путешествия, оказавшие влияние на мировоззрение Ч. Дарвина. 99
6.3. Искусственный отбор: результаты и условия, благоприятствующие действию 101
6.4. Учение о естественном отборе. Предпосылки и результаты его действия 104
6.5. Возникновение приспособлений — результат действия отбора. 107
6.6. Оценка учения Ч. Дарвина 109
Глава 7. Успехи развития биологии во второй половине XIX в. и ее эволюционные направления 111
7.1. Эволюционные направления в палеонтологии и систематике. 112
7.2. Развитие эмбриологии животных и растений 118
7.3. Успехи изучения структурно-функциональной организации живых существ 123
7.4. Развитие представлений о целостности живой природы как планетарного явления 131
7.5. Дискуссии в понимании процесса эволюции и их влияние на развитие биологии в XX в. 135
Глава 8. Основные направления развития и достижения биологии в первой половине XX в 139
8.1. Успехи изучения биоразнообразия 141
8.2. Физиолого-биохимическое направление изучения живых организмов 144
8.3. Достижения и перспективы изучения онтогенеза 156
8.4. Биосфера как объект изучения и охраны. 166
8.5. Развитие эволюционного направления в биохимии и физиологии. 171
Глава 9. Основные направления развития биологии во второй половине XX в. 177
9.1. Популяционная биология, ее достижения и значение 177
9.2. Состояние изучения закономерностей эволюции органического мира 182
9.3. Развитие иммунологии и иммуногенетики 191
9.4. Развитие молекулярной биологии и генетики. 197
Заключение 208
Предметный указатель. 216
Именной указатель 221
Литература 235
 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

 

 

 

Астрономия

Биология:

Сайты

Экзамены, тесты

Студентам

Книги

Рефераты

География

Естествознание

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,   info@alleng.ru

    Rambler's Top100