Educational resources of the Internet - Natural Science.

 Образовательные ресурсы Интернета - Естествознание.

        Главная страница (Содержание)

   

Общеобразовательные

Концепции современного естествознания. Тулинов В.Ф., Тулинов К.В.

3-е изд., перераб. и доп. - М.: 2010 - 484 с.  

Учебник подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по дисциплине «Концепции современного естествознания». Представлена широкая панорама естественно-научных концепций в их историческом развитии, имеющих важное мировоззренческое и методическое значение. Освещены различные процессы и явления в живой и неживой природе, принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. Для студентов и преподавателей высших учебных заведений, а также всех интересующихся проблемами современного естествознания.

 

 

Формат: pdf     

Размер:  8,5  Мб

Смотреть, скачать:   drive.google   ;  Rghost  

 

 

 

 

ОГЛАВЛЕНИЕ
ПРЕДИСЛОВИЕ 7
Глава I. ЕСТЕСТВЕННО-НАУЧНАЯ И ГУМАНИТАРНАЯ КУЛЬТУРЫ. НАУЧНЫЙ МЕТОД 14
1.1. Естественно-научная и гуманитарная культуры 14
1.2. Научный метод 18
1.2.1. Уровни научного познания 20
1.2.2. Методология научного исследования 24
Глава 2. ИСТОРИЯ, ПАНОРАМА И ТЕНДЕНЦИИ РАЗВИТИЯ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ 29
2.1. История развития естествознания 29
2.1.1. Краткая история физики 29
2.1.2. Античный и средневековый период 30
2.1.3. Классическая физика 38
2.1.4. Физика XX в 54
2.1.5. Краткая история химии 61
2.1.6. Краткая история биологии 78
2.2. Панорама современного естествознания 99
2.2.1. Физика 99
2.2.2. Химия 104
2.2.3. Биология 110
2.3. Тенденции развития естествознания 115
2.3.1. Физика 115
2.3.2. Химия 120
2.3.3. Биология 123
2.3.4. Единство естественных наук 124
Глава 3. ФИЗИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 128
3.1. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы 128
3.2. Порядок и беспорядок в природе, хаос 132
3.3. Структурные уровни организации материи: микро-, макро- и мегамиры 135
3.3.1. Микромир 136
3.3.2. Ядерная физика 145
3.3.3. Элементарные частицы 153
3.3.4. Макромир 158
3.3.5. Мегамиры 172
3.4. Пространство и время 206
3.4.1. Общие понятия о пространстве и времени 206
3.4.2. Греческая натурфилософия 208
3.4.3. Пространство и время в классической физике 209
3.4.4. Пространство, время в специальной теории относительности 210
3.4.5. Пространство, время в общей теории относительности 211
3.4.6. Пространство и время в физике микромира 212
3.5. Принципы относительности 214
3.5.1. Принцип относительности в классической механике 214
3.5.2. Принцип относительности в специальной теории относительности 216
3.5.3. Принципы относительности в общей теории относительности 220
3.6. Принципы симметрии и законы сохранения 221
3.7. Взаимодействие, близкодействие, дальнодействие 237
3.8. Состояние, принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности 240
3.8.1. Состояние 240
3.8.2. Принцип неопределенности 245
3.8.3. Принцип дополнительности 246
3.8.4. Принцип суперпозиции 247
3.9. Динамические и статистические закономерности в природе 248
3.10. Законы сохранения энергии в макроскопических процессах 250
3.11. Закон возрастания энтропии 260
Глава 4. ХИМИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 270
4.1. Химические системы, энергетика химических процессов,
реакционная способность веществ 270
4.1.1. Энергетика химических процессов 271
4.1.2. Реакционная способность веществ 273
4.2. Химическое равновесие 276
Глава 5. ГЕОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 282
5.1. Внутреннее строение и история геологического
строения Земли 282
5.2. Современные концепции развития геосферных
оболочек 290
5.3. Литосфера как биотическая основа жизни 296
5.4. Экологические функции литосферы 298
5.5. Ресурсная, геодинамическая, геофизико-геохимическая, географическая оболочки 302
Глава 6. БИОЛОГИЧЕСКИЕ КОНЦЕПЦИИ ОПИСАНИЯ ПРИРОДЫ 309
6.1. Особенности биологического уровня организации
материи 309
6.1.1. Свойства живых систем 312
6.1.2. Структура и функции биосферы 319
6.1.3. Живые организмы (живое вещество) 321
6.1.4. Биотический круговорот 322
6.2. Принципы эволюции, воспроизводства и развития
живых систем 324
6.2.1. Генетические теории 324
6.2.2. Условия, необходимые для возникновения жизни ... 328
6.2.3. Организм и среда 337
6.2.4. Эволюция растительного мира 341
6.2.5. Эволюция животного мира 343
6.2.6. Эволюция биосферы 346
6.3. Многообразие живых организмов — основа организации и устойчивости биосферы 347
6.4. Генетика и эволюция 358
6.4.1. Генетика 358
6.4.2. Генетический код 363
6.4.3. Мутации 365
6.4.4. Генная инженерия 366
6.4.5. Эволюция 368
Глава 7. ЧЕЛОВЕК: ПРОИСХОЖДЕНИЕ, ФИЗИОЛОГИЯ, ЗДОРОВЬЕ, БИОЭТИКА 378
7.1. Физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность 378
7.2. Биоэтика 398
7.3. Биосфера и космос 408
7.4. Ноосфера 412
7.5. Экология и здоровье 422
Глава 8. ПРОБЛЕМЫ САМООРГАНИЗАЦИИ МАТЕРИИ И УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ЭВОЛЮЦИОНИЗМ 445
8.1. Необратимость времени 445
8.2. Самоорганизация в живой и неживой природе 452
8.2.1. Пространственные диссипативные структуры 454
8.2.2. Временные диссипативные структуры 455
8.2.3. Химическая основа морфогенеза 457
8.2.4. Самоорганизация в живой природе 459
8.2.5. Самоорганизация в неравновесных системах 460
8.3. Принципы универсального эволюционизма 466
8.3.1. Микромир. Формирование элементного состава вещества материи 467
8.3.2. Микромир. Химическая эволюция на молекулярном уровне 469
8.3.3. Макромир. Эволюция живой материи 472
8.3.4. Самоорганизация и развитие неживой материи 473
8.3.5. Мегамиры. Идея развития Вселенной 474
8.4. Концепции эволюционного естествознания 475
ЛИТЕРАТУРА 479
 

 


О том, как читать книги в форматах pdf, djvu - см. раздел "Программы; архиваторы; форматы pdf, djvu и др."


 

 

 

 

 

Астрономия

Биология

География

Естествознание:

1. Начальная школа - Окружающий мир

2. Средняя школа - Естествознание

3. Студентам - КСЕ

Иностр. языки.

Информатика

Искусствоведение

История

Культурология

Литература

Математика

Менеджмент

ОБЖ

Обществознание

Психология

Религиоведение

Русский язык

Физика

Философия 

Химия

Экология

Экономика

Юриспруденция

Школа - и др.

Студентам - и др.

Экзамены школа

Абитуриентам

Библиотеки 

Справочники

Рефераты

Прочее

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Copyright  © 2006-200 Alexander Vasiliev , St. Petersburg,   Russia,   info@alleng.ru 

    Rambler's Top100